الجودة الصحية الشاملة
تعتبر الجودة الصحية الشاملة عملية ادارية نعمل على مجموعة من الاحصائيات والمصادر البشرية التى تقوم وتعمل على تحسين الخدمات التى يتم تقديمها بشكل متوافر ومستمر وهذا من خلال تنمية القدرات الفكرية والمهارات لدى العاملين .
الجودة الصحية الشاملة فى التعليم العالى
ان نظام الجودة الصحية الشاملة يوجد فى العديد من المؤسسات المختلفة وقد اصبح اهم الركائز فى العملية التعلمية فأن هذا النظام يرتبط بطرفين مهمين وهو التعلم والتعليم فهو رابط له اهمية كبيرة بانسبة ببمجتمع وايضا لاحداث تغيرات تربوية من خلال تمكن المتعلمين فأن المعروف عن الجودة الصحية الشاملة انها تعمل على تكامل خصائص الخدمة المقدمة او المنتج المقدم لذا يعتبر التعليم والعملية التربوية خدمة مميزة لأرتفاع مستوى جودة العملية التعلمية.
اسباب وجود الجودة الصحية الشاملة فى التعليم العالى
1- هناك ارتباط بين الجودة الصحية الشاملة وبالانتاج الخاص بها سواء كان منتج او خدمة 2- الارتقاء بالجودة الخاصة بالنظام التعلمي 3- فشل تطبيق الجودة المرغوب بها من خلال الاساليب القديمة فى العملية التعلمية 4- فشل ادارة العملية التعلمية 5- استهلاك الكثير من الموارد فى النظام القديم للعملية التعلمية 6- نجاح العملية التعلمية الحدثية المرتبطة بالجودة الصحية داخل المؤسسات التعلمية
مبادى الجودة الصحية الشاملة فى التعليم العالى
للعمل على تطبيق نظام الجودة الصصية الشاملة يجب اولا على المؤسسة التعلمية ان تقوم بتوضيح المبادئ والركائز الخاصة بها وهذا يحدث عندما تقوم بالتخطيط والاتفاق مع الشركاء على هذه المبادئ 1- تحسين خدمة الجودة الصحية الشاملة من خلال مساندة الادارة العليا لها 2- توضيح سياسة الجودة الصحية الشاملة وصياغتها حيث يتم من خلالها تحديد الاهداف لتسعى المؤسسة التعلمية على تحقيقها 3- التعاون بين جميع العاملين بالمؤسسة التعليمية لتحقيق الجودة الصحية لانها تعتمد على كل فرد موجود داخلها 4- الاهتمام بالتدريبات المستمرة لكل افرد المؤسسة التعلمية حتى يتمكنو من تحقيق الجودة المرغوب بها
اهداف الجودة الصحية الشاملة فى التعليم العالى
1- العمل على تطوير الاساليب التعلمية 2- تحسين مستوى مهارات المعلمين 3- تهيئة بيئة مميزه للعمل 4- انجاز العمل بأقل التكاليف وبالجودة المرغوبة 5- تنمية شعور الاهتمام بالمؤسسة التعلمية من المعلمين
فوائد الجودة الصحية الشاملة فى التعليم العالى
1- توضيح المسؤوليات لكل الافراد وتطوير النظام الادارى للمؤسسة التعلمية 2- الارتقاء بمستوى الطلاب من جميع الجهات مثل الحالة الاجتماعية و التعلمية ومستوى الوعى و مستوى التفكير 3- التعاون وتحسين العلاقة بين جميع العاملين داخل المؤسسة التعلمية 4- الارتقاء بكفاءة مستوى التعليم 5- الارتقاء بكفاءة مستوى مهارات المعلمين وايضا الاداريين